Jadual Berbuka Puasa dan Imsak Zon 4 JOHOR

Salam Ramadan

Saya ingin mengambil kesempatan di sini utk mengucapkan selamat menyambut Bulan Ramadan yang mulia ini.

Ciri-ciri Orang Jepun yang patut dicontohi dan diteladani.....

Ciri-ciri orang JEPUN yang patut dicontohi


1.MENEPATI MASA

Ini adalah satu sifat yang sangat sinonim dengan masyarakat Jepun yang baik untuk kita contohi.Densya(keretapi) dan bas akan datang tepat pada waktu yang dijadualkan.Di sini kita dapat lihat attitude mereka nihonjin ini terhadap masa.

Jika anda terlambat walaupun seminit, ucapkan sayonara (bye) jela.. Kereta api tu pun dah merentasi jauh. Kereta api peluru mereka tersangat laju (40 kali kuasa motor mesin basuh). Bayangkan lah !!. Itulah sebab mereka sangat menepati masa..

2.MENJAGA KEBERSIHAN

Kalau kita menggunakan tandas-tandas awam di sekolah mahupun di eki(stesen keretapi),kita akan dapati tandasnya sangat bersih. Air paip nya boleh diminum terus tanpa perlu dimasak. Amat berbeza sekali kalau nak dibandingkan dengan di negara kita. bagusnya jika rakyat negara kita juga terdidik untuk sentiasa menjaga kebersihan.

3.JUJUR

Kes-kes seperti kecurian amat jarang sekali didengari berlaku di jepun. Jika anda terlupa mengunci rumah anda atau tertinggal barang berharga dalam kereta, JANGAN risau !! kerana peratus kehilangan barang sangatlah rendah. Jika kita tertinggal dompet dimana2, pergi sahaja ke balai polis berdekatan. Insya-Allah barang anda akan didapati semula di balai polis. Subarashi !! (Wow!) jujur nya mereka ni.. Alangkah baiknya umat Islam Malaysia bersikap begitu..

4.RAJIN MEMBACA

Di mana-mana saja kita pergi baik di dalam kenderaan awam,sambil menunggu densya,dan sebagainya kita dapat lihat mereka memegang buku dan membaca.Satu sifat yang wajib dicontohi oleh semua orang.Kita dapat lihat mereka bersungguh-sungguh menuntut ilmu,maka tak hairanlah masyarakat jepun ini dapat mencapai kemajuan yang tinggi.

5.TEKUN BEKERJA dan BERTANGGUNGJAWAB

Tak kira pensyarah,pekerja pejabat,pelayan restoran,driver bas dan sebagainya,mereka amat komited dengan kerja masing-masing.Kebiasaannya mereka akan bekerja sehingga melampaui jadual waktu bekerja.Bagi mereka kerja adalah segala-galanya.Maka tak hairanlah dimana-mana saja banyak syarikat jepun yang gah di mata dunia.Berkat ketekunan dan hasil usaha gigih mereka.

6.SISTEMATIK

Sebagai contohnya sistem pembuangan sampah/kitar semula yang teratur.Ditetapkan hari sekian-sekian untuk membuang barang/sampah sekian-sekian yang wajib diasingkan(bunbetsu).Di Malaysia juga ada sistem seperti ini tapi mungkin kerana tidak terdidik untuk melakukannya membuatkan sistem itu tidak begitu berjaya dilakukan.

Sistem dan jadual perjalanan densya/bas yang teratur dan sampai tepat pada masanya. Tidak seperti Rapid KL (sebagai contohnya), sistem mereka tidak menepati masa. Kadangkala kita perlu menunggu lama (sepatutnya menunggu dalam 15 minit tapi jadi 30 minit pulak).. Banyak lagi sistem Jepun yang sistematik lagi untuk diceritakan..

7.MENGHORMATI ORANG LAIN

Orang jepun sememangnya terkenal dengan sikap sopan.Sopan terhadap orang tua,orang yang lebih tua atau senpai(senior).Setiap kali kalau masuk kombini atau kedai pasti akan kedengaran pekerja-pekerja mengucap "irasshaimase" atau selamat datang.Walaupun ketika itu ada antara pekerja yang sedang mengemop lantai.Pun akan mengucap selamat sambil tunduk.Dan bila keluar pula akan ucap "arigato gozaimasu" atau terima kasih.Satu pemandangan luarbiasa bagi sesiapa yang kali pertama datang ke jepun.Juga pemandangan yang bagi saya tak akan diperoleh dimana-mana selain jepun.

Akhlak yang ditunjuk oleh orang jepun ini sebenarnya amat menepati ciri-ciri Islam.Bayangkanlah, kalaulah negara sehebat jepun ini menjadi sebuah negara Islam alangkah bertuahnya dan sudah tentu Islam akan kembali gah di mata dunia,mengulang kembali detik-detik kegemilangan Islam suatu masa dahulu....

(Bahan ini diambil daripada Internet… renung-renungkanlah)

TEKNIK BELAJAR DENGAN CEMERLANG

TEKNIK BELAJAR BERKESAN


Pengenalan

Bagi mereka yang telah berjaya dengan cemerlang,beberapa pendekatan belajar telah diamalkan. Para pengkaji teknik belajar telah juga menghasilkan beberapa pendekatan pembelajaran yang berkesan.

Terpulang kepada kita sebagai pelajar untuk mengikuti teknik mana yang paling sesuai dan paling mudah difahami. Untuk membantu pelajar di sini terdapat beberapa teknik belajar akan diutarakan.



Teknik Belajar 5R-STUV

1. Recopy [salin semula]

2. Rework all model 5 x [buat semula contoh/cepat/5x]

3. Recite out loud Repeatedly [lafaz kuat berulang kali]

4. Recheck [semak semula]

5. Reasonable [jawapan berpatutan/sebaliknya]



1. S-sumarize [ringkaskan nota penting]

2. T-test your self [uji diri anda]

3. U-use [gunakan]

4. V-visualize [bayangkan selalu]



Teknik Belajar Secara Pembayangan

Kita mempunyai apa yang dinamakan otak kanan dan otak kiri. Otak kiri melibatkan pemikiran bercorak 'akademik' seperti perkataan, nombor, kebolehan saintifik, matematik, bahasa, analisis dan penggunaan tangan kanan.

Otak kanan pula melibatkan aktiviti bersangkutan irama, imaginasi, warna, khayalan, ilham, corak, dimensi dan penggunaan tangan kiri.

Persoalan yang timbul adakah kita menggunakan kedua-dua bahagian otak kita dengan bijaksana dan sepenuhnya. Umpamanya adakah kita selalu menggunakan otak kanan kita untuk menghayalkan pelajaran atau adakah ia selalu digunakan untuk menghayalkan dan mengimaginasi masalah peribadi, angan-angan kosong, dendam, hasad-dengki,amalan ilmu hitam dan perasaan yang tidak berhubungkait dengan pelajaran.

Jika otak bahagian kanan ini belum lagi digunakan sepenuhnya untuk berkhayal tentang pelajaran, maka masanya telah tiba untuk kita mengikis semua khayalan dan imaginasi kosong dan sia-sia itu dan segerakan penggunaan setiap saat yang ada untuk berkhayal dan berimaginasi tentang pelajaran yang semestinya membawa pelbagai faedah.

Teknik pembayangan memerlukan penumpuan yang serius. Sebaik-baik suasana ialah yang sunyi sepi seperti semasa berehat, semasa berbaring sebelum tidur malam, semasa duduk berseorangan menenangkan fikiran, semasa menumpang bas atau teksi, semasa di stesen bas dan lain-lain.

Sebagai contoh kita ambil suasana berbaring sebelum tidur. Bilik tidur anda sudah gelap> Keadaan sunyi sepi. Dalam suasana ini, tenangkan fikiran. Mula bayangkan soalan-soalan, rajah, sifir, graf, formula, carta, fakta dan apa jua yang telah dipelajari. Bayangkan ia satu demi satu. Untuk menguatkan tumpuan tulis, lukis apa yang diingat di atas tilam dengan menggunakan telunjuk anda. Amalkan ini setiap malam. Soal diri anda, dari satu soalan ke satu soalan, mata pelajaran ke mata pelajaran sehinggalah anda tertidur. Ulangi perkara ini apabila anda terbangun di tengah malam. Amalkan ia dari hari ke hari, minggu ke minggu, bulan ke bulan bermula dari tingkatan 1 hingga ke tingkatan 6. Bila ruangan khayalan ini dipositifkan dengan fikiran sehat, anda akan rasakan hasil usaha ini. Bagi anda yang belum mengamalkannnya, cuba mula dari sekarang.

Rahsia-rahsia di sebalik pengurusan masa pelajar cemerlang.

1. Masa sebelum tidur - masa berbaring sebelum tidur. Amalkan teknik belajar secara bayangan. Menulis atau menyelesaikan masalah dengan cara menulis dengan menggunakan jari telunjuk di atas tilam.

2. Masa terbangun di tengah malam( Belajar seperti No.1)

3. Masa bangun tidur. Subuh/pagi.Bayangkan pelajaran semalam.

4. Masa ke tandas waktu pagi (ingatkan perkara yang terlupa)

5. Masa ke tandas waktu malam (sama seperti No.4)

6. Masa bercermin (Lekatkan Nota penting Dekat cermin atau di dinding bilik anda)

7. Masa sarapan pagi (Baca selembar dua suratkhabar)

8. Masa berjalan ke sekolah (Tanya diri-sifir dan formula)

9. Masa menunggu bas (Ulangkaji kad nota atau bayangkan)

10. Masa di dalam bas atau kereta (ulangkaji harian/cepat)

11. Masa berjalan ke sekolah ( Tanya diri pasal sifir , formula dan lain-lain lagi)

12. Masa sampai awal pagi ke sekolah ( ulangkaji harian/cepat)

13. Masa menunggu cikgu yang terlewat(ulangkaji cepat)

14. Masa rehat (ke perpustakaan baca ringkas buku-buku)

15. Masa sebelum pulang (Lewatkan pulang buat kerja rumah)

16. Masa berjalan pulang ( tanya diri pasal sifir)

17. Masa berada dalam bas ( baca kad nota)

18. Masa rehat selepas makan (baca novel/majalah/artikel)

19. Masa rehat selepas makan malam (Baca rencana akhbar dan lain-lain)

20. Masa menonton tv (melukis rajah-rajah, peta, tulis formula dan lain-lain)

21. Masa makan ( baca nota ringkas)



MASA TERPENTING DALAM PEMBELAJARAN CEMERLANG

MASA BELAJAR WAKTU SUBUH

Lain-lain masa yang perlu diurus.

1. Masa ditelefon(pendekkan perbualan anda.)

2. Semasa membantu ayah dan ibu (belajar cara bayangan)

3. Masa menunggu doktor (ulangkaji kad Nota)

4. Masa berjalan dipersekitaran sekolah (tanya/jawab diri anda)

5. Masa mesyuarat (ulangkaji kad nota sebelum mesyuarat)

6. Masa mendengar radio(kurangkan masa)

7. Masa menunggu kawan (ulangkaji kad nota)

8. Masa pelawat ke rumah (jika ramai, belajar di perpustakaan)

9. Masa berbual dengan rakan ( Tanya perkara yang anda kurang arif)

10. Semasa melipat kain baju (Ingat formula-formula)

Jika anda mengamalkan masa-masa belajar ini dengan betul dan berdisiplin, anda pasti akan berjaya dengan cemerlang.



Teknik Belajar PV3R

1. Preview (tinjauan awal)

2. Question (soal diri)

3. Read & Underline (Baca,garis dan tanda)

4. Recite & write (lafaz dan tulis nota)

5. Review (tinjauan akhir)

6. Sumarize (ringkaskan)

7. Test your self (uji diri anda)

8. Use (gunakan)

9. Visualize (bayangkan)

7 Cara Cemerlangkan Otak

1. Positive mental attitude & positive physical action.

2. Air-clean air for the brain.

3. Mental Challenges for the brain.

4. Food for the brain.

5. Exercise for the brain.

6. Sleep for the brain.

7. Meditation & power brain./

Amalan peningkatan daya ingatan

1. Faham.

2. Jarakkan/pecahkan masa belajar.

3. Lafazkan isi penting dengan cara yang kuat.

4. Percaya pada diri sendiri.

5. Ulang berkali-kali.

6. Guna kata kunci, kata isyarat. kata rahsia & ungkapan lucu.

7. Ulangkaji semasa berbaring sebelum tidur & semasa bangun tidur.

8. Bayangkan selalu (20 peringkat masa cemerlang).

Kelab dan Persatuan

Ini adalah Modul P&P bagi topik Kelab dan Persatuan.
Klik di sini

Modul Pembelajaran Teknikal

Ini adalah Modul Pembelajaran yang telah dikeluarkan oleh Bahagian Pendidikan Teknik dan Vokasioanal Kementerian pelajaran Malaysia.
Tahap 1
Tahap 2
Tahap 3

Pertandingan Kuiz PNB Suku Akhir 2011

Pada 30 Jun 2011 yang lalu pertandingan di atas telah berlangsung di SMK Seri Tangkak, Ledang. Batu Pahat diwakili oleh SMK(P) Temenggong Ibrahim dan berjaya mendapat Naib Johan. Tahniah cikgu ucapkan kepada Amirah Farhanah Hashim,  Koh Sze Hui dan Lou Sin Wei.