SHAH BLOG: November 2009

Sunday, November 29, 2009

TIPS PELAJAR CEMERLANG OLEH DATO’ DR FADZILAH KAMSAH

Pelajar cemerlang akan:
1. Menggunakan kedua-dua belah otak kanan & kiri. Ini dapat dilakukan dengan membuat aktiviti merangsang kedua-dua belah otak tersebut.

2. Merangsang kesemua deria dalam pembelajaran. Kajian menunjukkan bahawa:
a) kita ingat 10 % apa yang dibaca
b) kita ingat 20 % apa yang didengar
c) kita ingat 50 % apa yang didengar & dilihat
d) kita ingat 70 % apa yang dicakapkan
e) kita ingat 90 % setelah dipraktikkan

3. Belajar secara aktif dengan pen/pensil ditangan.

4. Belajar 3 jam sehari atau 20 jam seminggu (tidak termasuk kerja rumah).

5. Belajar dalam persekitaran kondusif.
a) pastikan cahaya adalah terang
b) kurangkan gangguan bunyi
c) tampal poster yang mengandungi slogan yang menaikkan semangat belajar
d) tampal gambar-gambar yang menenangkan fikiran
e)kerusi dan meja menghadap kiblat

6. Tidak ponteng kelas. Kalau tertinggal kelas, salin nota dari rakan.

7. Mengulang kaji menggunakan kaedah 'output learning' iaitu belajar untuk melatih otak menggunakan maklumat yang terkumpul. Ini dapat dilakukan dengan membaca buku/nota, ingat kembali, lakar/tulis, sebut apa yang difahami, dan jawab soalan.

8. Tahu teknik merangsang memori:
a) memasukkan maklumat dalam memori (registration)
b) menyimpan maklumat dalam sel memori (retention)
c)mengingat kembali (recall)
d)menggunakan maklumat untuk menjawab soalan atau kegunaan lain (application)

9. Sentiasa awal dan mendahului:
a) persediaan awal akan memberikan permulaan yang baik dan memberi tanggapan yang positif dari guru.
b) pelajar yang mendapat A pada ujian lazimnya akan dapat mengekalkan .

10. Berbuat baik dengan guru

11. Mempunyai teknik membaca yang betul:
a) duduk dengan tegak & bernafas dengan betul
b) memberikan tumpuan sepanuhnya
c) menggunakan jari telunjuk untuk membaca
d) menyesuaikan kelajuan membaca dengan kesukaran bahan bacaan

12. Sentiasa mengawasi pencuri waktu belajar iaitu angan-angan kosong, bertangguh & malas.

13. Membaca doa penerang hati setiap kali selepas sembahyang, sebelum mengulangkaji, dan sebelum menghadapi peperiksaan.
14. Tidak membuang masa dengan belajar ketika letih.

15. Mengadakan rehat sebentar setiap 20 minit mengulangkaji.

16. Belajar mengikut waktu yang sesuai dengan diri (study according to your biological clock). Bagaimanapun, perlu tahu waktu-waktu yang sesuai untuk belajar iaitu sebelum tidur,selepas bangun tidur, selepas mandi air panas, selepas baca al-quran/zikir selepas riadah dan selepas berdoa.

17. Mengulang kaji secepat mungkin. Ulang kaji ringkas selepas belajar (kita akan lupa 80% selepas belajar).
18. Mengulang kaji secara bersendirian atau berkumpulan.

19. Tahu mengulang kaji adalah aktiviti pembelajaran terpenting sebelum peperiksaan.

20. Mengulang kaji pelajaran berulang-ulang kali.

21. Mengulang kaji apabila mulai terlupa.
22. Tahu petua mengulang kaji
a) cari tempat yang tenang dan serasi dengan jiwa kita
b) siapkan semua 'bekalan' dengan sempurna
c)duduk tegak dikerusi yang selesa
d) baca doa penerang hati
e)baca buku atau nota mengikut teknik membaca yang betul
f) fikir dan ingat kembali isi utama
g) catat/lakar
h) semak semula ketepatan maklumat
i)ulang sebut atau ceritakan pada orang lain
j). buat rumusan
k) jawab soalan
l) tampal maklumat yang rumit di dinding
m) baca doa tanda kesyukuran selepas belajar
23. Tahu memberi ganjaran kepada diri sendiri selepas belajar seperti membaca surat khabar, melawat rakan dan sebagainya.

24. Tahu petua-petua agar tidak lupa:
1. jangan makan kepala ikan
2. jangan makan organ dalaman
3. jangan minum semasa makan
4. jangan minum atau makan makanan yang tercemar oleh semut
5. jangan melihat kemaluan
6. jangan melihat buih
7. jangan membaca nama pada batu nisan
8. banyakkan makan makanan yang mengandungi soya seperti tempe, tauhu dan lain-lain
9. banyakkan makan kismis, kurma dan madu
10. banyakkan makan kekacang
11. pakai minyak wangi ketika belajar atau menghadapi peperiksaan
12. jangan makan sehingga terlalu kenyang
13. jangan kencing berdiri

25. Tahu kemahiran mengingat:
1. tampal nota-nota penting di dinding
2. tukar perkataan, ayat atau definisi dalam bentuk gambar atau rajah
3. gunakan kaedah akronim
4. reka cerita atau ayat mengenai konsep yang perlu diingat
5. pecahkan maklumat kepada kumpulan kecil

26. Cekap mengatur jadual belajar:
1. mempunyai jadual belajar
2. patuh kepada jadual
3. buat jadual yang boleh diikuti

27. Tidak menangguh belajar pada saat akhir dan tidak menumpukan peperiksaan sebagai dorongan untuk belajar.

28. Cari maklumat mengenai subjek yang tidak diketahui. Sediakan perkara-perkara yang tidak diketahui dan dapatkan penyelesaian dari orang yang lebih arif.

29. Membina kepelbagaian dalam pembelajaran. Sebagai contoh, satu hari dipelbagaikan cara dan topik untuk belajar.

30. Menggunakan masa terluang untuk mengulang kaji atau mencuri masa.

31. Membawa nota ke mana-mana sahaja (kecuali ke tandas).

32. Pelbagaikan tempat belajar.

33. Menyedari guru-guru adalah sumber ilmu yang baik. Tanya guru apabila tidak faham

34. Menjadikan nota-nota menarik seperti membuat corak, menggariskan isi penting dan sebagainya.
35. Ciri-ciri pelajar cemerlang:a) taat kepada Allah
b) mendirikan sembahyang
c)menghormati kedua ibu bapa dan sentiasa mendoakan mereka
d) hormati & sayangi guru
e)bersungguh-sungguh dalam melakukan kerja untuk mencapai kecemerlangan.
f) suka pada setiap mata pelajaran yang dipelajari
g) membantu rakan yang memerlukan
h) berdoa dan bersyukur kepada Allah
i)sentiasa bertawakal
j) mahir dalam setiap mata pelajaran
Semoga mendapat manfaat daripada artikel ini. Terima kasih kepada penyumbang artikel ini.

Saturday, November 14, 2009

Majlis Restu Ilmu 2009

Seperti biasa setiap tahun satu majlis Restu Budi atau Restu Ilmu telah diadakan pada 13 November 2009 di Dewan Seri. Ramai guru dan pelajar yang hadir di dalam majlis tersebut. Dalam majlis itu dapat disaksikan keinsafan yang timbul dalam diri pelajar Tingkatan 5 dan 6. Mereka memohon maaf daripada guru-guru yang mendidik mereka sepanjang tahun 2009. Di samping itu mereka turut memohon agar guru-guru mendoakan kejayaan mereka. Kami sebagai warga guru sentiasa mendoakan kejayaaan kamu semua.

Untuk para pelajar cikgu doakan agar kamu semua cemerlang dalam SPM dan STPM 2009.

Untuk 5 Neptune kamu adalah kelas terbaik yang pernah cikgu ajar. Terima kasih kerana meninggalkan banyak memori semasa mendidik kamu.

Untuk 6 Atas Sastera dan 6 Atas Sains you girls are simply amazing. All the best in your STPM .